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內容簡介

  本書網羅國立高雄師範大學五位教師在華語文教學、英語教學、科技管理等領域的教學創意,透過數位科技、創新教材、動態展演、個案研究等多元化教學方式,追求教學上的突破與精進

作者簡介

方麗娜

  國立高雄師範大學華語文教學研究所教授

朱雯娟

  國立高雄師範大學英語學系助理教授

呂奇芬

  國立高雄師範大學英語學系助理教授

林文寶

  國立高雄師範大學科技管理研究所教授

陳亮光

  國立高雄師範大學華語文教學研究所助理教授

目錄

第01章 主題篇章結構與功能之華語文會話教材教法探究:以教學科技提升華語交際之研究∕陳亮光
第02章 「快樂動手做,教材編寫一起來」——編寫新加坡國別化教材《閱讀華文,細品文化》的行動研究∕方麗娜
第03章 總有一天我會繼承火影這個名字!——朝向美感體驗經濟:文學創新教學研究∕呂奇芬
第04章 A Comparative Study of Responses to Four Types of Role Playing in an Electronic English and American Novel’s Learning Program Between the Active Web Users and Non-active Web Users∕朱雯娟
第05章 步進式專案管理∕林文寶
 

詳細資料

  • ISBN:9789860251289
  • 規格:平裝 / 240頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

... 2月28日10時,國務院聯防聯控機制舉行新聞發布會,在發布會上教育部副部長翁鐵慧表示,今年將擴大碩士研究生招生規模,預計同比增加18.9萬人。 ... 那麼這18.9萬是如何擴招呢?是全盤擴招還是有所側重呢? 發布會上,教育部副部長翁鐵慧表示,綜合考慮經濟社會發展需求、財政支撐的情況,以及高校辦學條件等因素,此次研究生擴招將科學確定分校招生的規模,重點向中西部地區和東北地區的高校傾斜。 2020研究生計劃增量將重點投向臨床醫學、公共衛生、集成電路、人工智慧等專業。 並且以專業學位培養為主,以高層次的應用型人才專業學位為主。 ... 翁鐵慧表示強調,將會嚴把招生和培養的質量關。教育部將指導各有關招生單位以質量為核心,嚴格招生培養管理,擴招以後必須要高質量完成招生和培養任務。(綜合來源:央視新聞)

 

 

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文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/xm7mKD5.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010487228

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